Voir grand – Bienvenue à la maternelle

Les outils suivants sont publiés en lien avec les séances en ligne Voir grand – Bienvenue à la maternelle du 3 avril et du 16 avril 2025. Ils sont destinés aux parents d’enfants qui commenceront la maternelle en septembre 2025.

The following tools are being published in connection with the online sessions Voir grand – Welcome to Kindergarten that took place on April 3rd and April 16th, 2025. They are intended for parents of children who will begin kindergarten in September 2025.

Voici les renseignements de la séance du 16 avril. Les renseignements de la séance du 3 avril se trouvent plus bas sur cette page.

Here is the information from the September 16th session. Information from the April 3rd session can be found further down this page.

Ressources présentées lors de la 2e soirée de Bienvenue à la maternelle

Suivre le progrès PDF en Français

Following your child’s progress PDF in English

On peut trouver tous ces livres dans nos bibliothèques francophones à l’ÎPÉ/All of these books can be found in our French libraries on PEI.

Bibliothèque publique d’Abram-Village Heures d’ouverture

Lundi : fermé
Mardi : 16 h à 20 h  
Mercredi : 15 h à 18 h 30  
Jeudi : 10 h à 12 h 30, 13 h à 18 h   
Vendredi : fermé
Samedi : 10 h à 15 h  
Dimanche : fermé

Bibliothèque publique J.-Henri-Blanchard (Summerside)

Heures d’ouverture

Lundi : fermé
Mardi : 10 h à 12 h, 12 h 30 à 17 h 30    
Mercredi : 16 h à 20 h 
Jeudi : 14 h à 18 h
Vendredi : fermé
Samedi : 10 h à 15 h  
Dimanche : fermé

Bibliothèque publique Dr.-J.-Edmond-Arsenault (Charlottetown)

Heures d’ouverture

Lundi : fermé
Mardi : 9 h 00 à 12 h 30, 13 h à 17 h   
Mercredi : fermé
Jeudi : 12 h à 16 h, 16 h 30 à 20 h   
Vendredi : 12 h à 16 h 30  
Samedi : 10 h à 15 h   
Dimanche : fermé

Cliquez ici/click here (book suggestions): https://fpipe.org/wp-content/uploads/2025/04/livres-merveilleux-pour-les-petits-qui-entrent-a-la-maternelle-1.jpg

Vidéo portant sur la recherche longitudinale sur les écrans/Vidéo sharing the longitudinal research on screens

  • Cahier de comptines
  • Chanson « Mon petit lapin »

Mon petit lapin – https://www.youtube.com/watch?v=yfJ1GDTCNZU

Collection de comptines – https://ici.radio-canada.ca/jeunesse/prescolaire/emissions/5613/comptines

Ressources sur le site de la Fédération des parents de l’Île-du-Prince-Édouard

Site web

Certains parents ont parlé de Passe-Partout

https://video.telequebec.tv/136-Passe-Partout/details/28612?playlist_id=444

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Voici les renseignements de la séance du 3 avril. Here is the info from the session on April 3rd 

LA MOTRICITÉ FINE – VIDÉOS (Fine motor skills)

La prise du crayonhttps://www.youtube.com/watch?v=vpyByeR-Z3A 
Pencil grasphttps://www.youtube.com/watch?v=Fs8f6L7y7c8&t=3s 
Utiliser ces ciseauxhttps://www.youtube.com/watch?v=SB4rjry8hz8 
Using scissorshttps://www.youtube.com/watch?v=izmn1C4z8B8&t=2s 
Formes prérequises à l’écriture https://www.youtube.com/watch?v=ooEoBzLrn1Y&t=98s 
Drawing pre-writing shapes https://www.youtube.com/watch?v=pMuMYLYqTnQ&t=14s 
Faire des choses avec la pâte à modeler (making things with play dough) https://drive.google.com/file/d/1Ox4LqAx2xADMD0Nm3w4gEalmNiI4hPgT/view 
Faire ma propre pâte à modeler (recipe) https://naitreetgrandir.com/fr/etape/1_3_ans/fiches-activites/bricolage/ik-naitre-grandir-pate-a-modeler/

SUIVRE ET CÉLÉBRER LE PROGRÈS DE VOTRE ENFANT  QUI VA BIENTÔT ENTRER À LA MATERNELLE

(Supporting and celebrating your child’s progress
as they get ready for kindergarten)

Voici un lien vers la page « Naître et grandir – Gérer ses émotions » mentionnée par Diane Ouellette lors de la présentation en ligne le 3 avril 2025

A link to the website on emotional regulation mentioned by Diane Ouellette during the April 3rd presentation.

https://naitreetgrandir.com/fr/etape/1_3_ans/comportement/ik-naitre-grandir-enfant-apprendre-maitriser-emotion/

Voici des jeux suggérés par les parents (games recommended by parents)

Voici une liste de ressources supplémentaires qui pourraient vous servir. Certains vidéos sont seulement disponibles en anglais. Cette information nous est fournie par Health PEI et le ministère de l’Éducation et petite enfance de la province de l’ÎPÉ.

Here is a list of additional ressources:

School Therapy Occupational Therapy (STOT) Program: Video Series

School Therapy OT Video series have been approved by communications both within Health PEI as well as The department of Education and Early Years.


● Co-Regulation (Part 1) https://www.youtube.com/watch?v=vo7bhAWEYf8&t=43s
● Co-Regulation (Part 2) https://www.youtube.com/watch?v=FliQfEGKWKo&t=36s
● Co-Regulation (Part 3) https://www.youtube.com/watch?v=y9L_-7Kvjr0&t=6s
● Co-Regulation (Part 4) https://www.youtube.com/watch?v=DlGigF-e574
● Desk and Chairs https://www.youtube.com/watch?v=8NTUi6iJkFA
● Hand Strength https://www.youtube.com/watch?v=04igYLGNc40
● Core Strength (Part 1) https://www.youtube.com/watch?v=pjefSMAHSRI
● Core Strength (Part 2) https://www.youtube.com/watch?v=8ovYEygyzoo
● Pencil Grasp https://www.youtube.com/watch?v=Fs8f6L7y7c8&t=24s
● Pre-Writing https://www.youtube.com/watch?v=pMuMYLYqTnQ&t=11s
● Scissor Skills https://www.youtube.com/watch?v=izmn1C4z8B8&t=14s
● Left handedness https://www.youtube.com/watch?v=3_m9ecI3S_k
● In-Hand Manipulation Skills: Rotation https://www.youtube.com/watch?v=hKa6o_DDEaY
● In-Hand Manipulation Skills: Shift https://www.youtube.com/watch?v=Zva1Hvskanc
● In-Hand Manipulation Skills: Translation https://www.youtube.com/watch?v=o4QuTu7vz6E
● Tips for Supporting Students with Wearing Face Masks https://www.youtube.com/watch?v=pe6dA4EkVJI&t=4s


Currently we also have three of our videos translated into French:
● Utiliser des ciseaux https://www.youtube.com/watch?v=SB4rjry8hz8
● Prise du crayon https://www.youtube.com/watch?v=vpyByeR-Z3A
● Formes prérequises à l’écriture https://www.youtube.com/watch?v=ooEoBzLrn1Y
Additional STOT PowerPoint Presentations with voiceover
● Classroom Environments
https://drive.google.com/file/d/1DaegqCDCl-Vt0zL3MDLh1suwZ-tFYoEF/view?usp=share_link
● Environnements de la classe (francais)
https://drive.google.com/file/d/1uX6He5gkv8msICnZUGiriEbe6Kn-Eiog/view?usp=drive_link